为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，全面贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，将铸牢中华民族共同体意识融入中小学思政课教学全过程，近日，宁东学校先后举办中小学思政教师铸牢中华民族共同体意识教学比赛及研讨活动。

比赛中四位教师各蕴醇芳，同台竞技，展示了内容丰富、别开生面的思政课。马彦梅老师执教《天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀》，以张伯苓的“爱国三问”导入新课，围绕“悟爱国之情”“探爱国之因”“践爱国之行”三大主题，借助视频、故事等素材以及讨论交流，让学生们在参与中学习，深刻体会个人的命运跟祖国的命运紧密相连。姜珊老师执教《辽阔的国土》，围绕“了解省级行政区”“感受祖国疆域辽阔”“走进祖国宝岛台湾”“守护祖国领土有我少年”四个主题，通过一系列问题驱动，层层递进，由浅入深，与学生的生活产生联系，激发学生的探究兴趣。

孟彤老师执教《中华民族精神》，整节课以“赏千里江山，悟精神内涵”“述脊梁故事，续精神血脉”“展少年风采，扬民族精神”三大主题展开教学，以不同时期的历史事件展示不同的民族精神，引导学生感悟民族精神与时俱进的特点，引导学生明确作为新时代青少年的责任感。马月老师执教《共同筑牢民族基石》，围绕“走进中华民族，感受‘和合之美’”“绽放民族团结之花，共享发展成果”“同心共育石榴籽，同心共筑中国梦”三个板块开展内容丰富的教学活动，让学生感悟到身边的巨大变化离不开党和政府对民族地区的支持和关怀，作为新时代的接班人，更要筑牢民族团结基石，为实现中华民族伟大复兴共同奋斗。

——宁东学校开展“铸牢中华民族共同体意识”教学比赛活动

教学环节结束后，5位评委老师以严谨的态度和专业的视角，从教学理念、教材理解、教学氛围、教师素质、教学设计、师生互动、育人效果等多个维度逐一对四节参赛课进行点评，并提出了改进建议。

——评委逐一对四节参赛课进行点评

此次教学比赛及研讨活动，形式多样、内容丰富，取得了预期成效。下一步，宁东学校将进一步推动中华民族共同体意识教育与落实立德树人根本任务有机结合，鼓励广大教职工做铸牢中华民族共同体意识的“守护者”“传承者”和“践行者”，高标准、严要求，不断提升思政课教学水平与质量，切实把为党育人、为国育才任务落到实处。